Digitalisierung im Unterricht #einfachmachen
Dein Einstieg in digitale Bildung - ohne Vorkenntnisse, für alle Fächer, produktoffen
Was wäre, wenn ein Poster reden könnte? Wie könnte ein Mikrocontroller bei der Abstimmung helfen oder auf die Luftqualität im Klassenzimmer hinweisen? Wir nutzen edukative Technologien und zeigen Einsatzmöglichkeiten für verschiedene Fächer.
Interaktives Poster
ab 4. Klasse
Bei diesem Projekt bauen die Kinder ein interaktives Poster mit leitendem Klebeband und dem Mikrocontroller Makey Makey. Mit Hilfe der blockbasierten Programmierumgebung Scratch können eigene Klänge und Sprache für das Poster programmiert werden.
StarterKIT Interaktives Poster
Digitalisierung in der Bildung? Das interaktive Poster ist dein einfacher Einstieg. Speziell zur didacta 2019 bieten wir einen reduzierten Verkaufspreis mit 20% Rabatt an. Besucht uns auch in Halle 7.1 Stand C061
Variabel einsetzbar für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen
Unsere Formate lassen sich mit unterschiedlichen Inhalten bespielen. Einmal gemacht, kann das interaktive Poster immer wieder in unterschiedlichen Fächern für verschiedene Themen eingesetzt werden.
„Das interaktive Poster eignet sich super für die Arbeit in Gruppen. Die einzelnen Arbeitsschritte lassen sich gut aufteilen. Damit haben alle Schüler*innen immer etwas zu tun.”
„Ich habe das Poster schon ganz oft mit meinen Schüler*innen gemacht. Wenn sie das zweite oder dritte Poster gemacht haben, sieht man ganz toll ihre Entwicklung.”
„Ich mache immer Referate zum Thema Pop-Musik mit den 6. Klassen. Jetzt hab’ ich zum ersten Mal das interaktive Poster eingesetzt. Es war so cool, dass die Poster Musik abspielen konnten. Es hat noch nie so viel Spaß gemacht.”
Konkrete Unterrichtsideen erstellt von Lehrkräften für Lehrkräfte
Zu jedem Format haben wir eine Sammlung an Unterrichtsideen, die wir gemeinsam mit Lehrer*innen erstellt haben und wozu wir Unterrichtsmaterialien anbieten.
Unterrichtsidee:
Interaktives Periodensystem
7. - 10. Klasse
6 x 90 Minuten
Schüler*innen visualisieren die Grundbausteine des Lebens, in dem sie eigenständig ein interaktives und sprechendes Periodensystem kreieren.
Erfinder*innen:
Anahita (Lehrerin, Chemie) & Stefan (Lehrer, Nawi)
Unsere Partner
