Projekttage zur Berufsorientierung

Wir bieten Berufsorientierung für die Arbeitswelt der Zukunft mit kostenfreien Projekttagen für Schulen und andere Bildungseinrichtungen.

Zwei junge Frauen betrachten einen selbst gebauten Roboter

Worum geht es?

Autonome Fahrzeuge, Smart Home Systeme oder das Internet der Dinge – Elektrotechnik und Informationstechnik sind entscheidend für die Entwicklung von Technologien, die unser Leben in den kommenden Jahrzehnten prägen werden.

Mit unseren Projekttagen zeigen wir Jugendlichen im Alter von 14–18 Jahren berufliche Perspektiven im Bereich Elektrotechnik und Informationstechnik auf und unterstützen sie bei ihrer Berufsorientierung.

Die Workshops sind für die Jugendlichen kostenfrei und finden im GoodLab Berlin und der Stadtbibliothek Duisburg statt.

Unsere Lernorte

Berlin

Duisburg

Foto-Collage. Die Fotos zeigen Jugendliche im Projekttag zur Berufsorientierung.

Projekttage für eure Schule anfragen

**Partner*innen gesucht**

Ihr wollt Jugendliche bei der beruflichen Orientierung unterstützen? Wir suchen Schulen und außerschulische Bildungseinrichtungen in Berlin und in der Region
Duisburg, die Projekttage mit uns durchführen wollen.

Der Fokus liegt auf Ausbildungsberufen im Bereich Elektrotechnik und Informationstechnik. Das Programm richtet sich daher vor allem an Jugendliche in Haupt- und Realschulen oder Berufskollegs.

Wir haben euer Interesse geweckt? Über unser Formular könnt ihr einen Projekttag zu Berufsorientierung anfragen.

Bei Fragen wendet euch an berufsorientierung@tueftelakademie.de.

Voraussetzungen

Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren in der Berufsfindungsphase, z. B. an Haupt- und Realschulen oder Berufskollegs
Gruppengröße zwischen 10 und 25 Personen
Bereitschaft der Betreuer*innen an einer Abschluss-Evaluation teilzunehmen

Vorteile

Praktische Unterstützung von Lehrkäften im Handlungsfeld schulischer Berufsorientierung
Kennenlernen von Arbeitsweisen der Zukunft und Einarbeitung in den kreativen Umgang mit digitalen Werkzeugen
Kontakt zu potenziellen Arbeitgeber*innen und Erfahrungsaustausch mit anderen Bildungseinrichtungen

Unsere Projekttage zur Berufsorientierung

Mit unserem Projekttag für die Berufsorientierung erhalten Jugendliche Einblick in die Arbeitswelt der Zukunft.
Sie lernen ein digitales Werkzeug kennen und setzen im Team eigene Projektideen um.

Ein fünfstündiger Projekttag besteht jeweils aus dem Einstiegs-Modul zum Thema Arbeitsweisen der Zukunft und einem von drei, frei wählbaren Praxis-Modul zu einem digitalen Werkzeug.

1,5 h

Einstiegs-Modul

Arbeitsweisen der Zukunft

Die Jugendlichen beschäftigen sich mit globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts und lernen, ihre eigenen Zukunftskompetenzen einzuschätzen. Anschließend entdecken sie gemeinsam die Themen Design Thinking und agiles Arbeiten.

3 h

Praxis-Modul A

Prototyping
mit App Inventor

Die Jugendlichen werden in die Entwicklungsumgebung App Inventor eingeführt. Für einen fiktiven Auftraggeber entwickeln sie in Projektteams eine eigene App. Danach lernen sie Ausbildungsberufe kennen, in denen die erlernten Kompetenzen benötigt werden.

3 h

Praxis-Modul B

Technische Zeichnung
mit Tinkercad

Die Jugendlichen entdecken das 3D-Modellierungsprogramm Tinkercad. In Projektteams entwerfen sie eigene Prototypen. Abschließend erhalten sie einen Überblick zu Ausbildungsberufe, in denen die erlernten Kompetenzen benötigt werden.

3 h

Praxis-Modul C

Problemlösung
mit Robotik

Die Jugendlichen lernen Automatisierungstechnik kennen. In Projektteams lösen sie in einem Design Thinking Prozess gemeinsam eine Aufgabe. Abschließend lernen sie Ausbildungsberufe kennen, in denen die erlernten Kompetenzen benötigt werden.

ab Herbst 2023

Aufbau-Modul

Zukunftsberufe kennenlernen

Im mehrwöchigen Aufbau-Modul lernen die Jugendlichen eines von vier Berufsfeldern noch besser kennen. Die Einheiten werden in Kooperation mit lokalen Unternehmen umgesetzt. Im Mittelpunkt steht das Ausprobieren und der Austausch mit Fachkräften.

Projekttag anfragen

Nutzt das folgende Formular, um einen Projekttag zur Berufsorientierung für eure Schule oder Bildungseinrichtung anzufragen.

„Es hat mir viel Spaß gemacht und ich bin stolz, dass ich jetzt mit einem 3D-Drucker umgehen kann.“

Svenja, 14 Jahre

“Wir möchten Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, Kompetenzen zu erwerben, die sie gut auf die reale Welt vorbereiten. Dafür sind kreative Tüftelworkshops einfach spitze.”

Paul, Lehrer

“Am Anfang dachte ich, das schaffe ich nie! Aber ich hab es geschafft und bin stolz auf mich.”

Aysel, 15 Jahre

„Es war schön zu sehen, wie die Schulklasse aufgetaut ist und sich nach und nach immer mehr zugetraut hat.“

Hussein, Lehrer

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